Educación Ambiental-Historia, concepto y su lugar en el sistema educativo.

 Una problemática aun de nuestro tiempo.

En mi opinión la educación ambiental está en un lugar recóndito y un poco marginal en nuestro sistema educativo. El tema de la educación ambiental no es un concepto que me lo he inventado ni tampoco que se creó hace mucho tiempo, surgió hace 51 años, debido a una crisis ambiental la cual se discutió en la primera Cumbre de la Tierra en Estocolmo en el año 1972, entonces,  se tenia que comprender la causalidad y la manera de estar en el mundo.

La crisis ambiental se hace evidente por la irracionalidad ecológica de los patrones dominantes de producción y consumo.

Justamente desde esta temática surgen los principales aportes de la ciencia para la construcción  del pensamiento ambiental entre ellos Club de Roma (1968), quienes desarrollaron un diagnóstico ensayando varias hipótesis sobre la evolución de la civilización humana, basándose en cinco factores: población, disponibilidad de alimentos, industrialización, reservas de recursos (renovables y no renovables) y contaminación.

Luego de esta toma de conciencia surgió una nueva revolución educativa ambiental, una de las cuestiones de la educación ambiental que se discutió primero como temática y problemática era la crisis ambiental, la cual aparece como un cuestionamiento a través del modo de construir el mundo desde las épocas antiguas.

Pero esta crisis ambiental no se trato en su momento de un fallo, sino de un efecto que ha ido en contra de las condiciones de vida del planeta y que actualmente continua. Entonces, el modo de enfrentar esta crisis fue por medio de la Educación Ambiental la cual nace como un proceso muy amplio para controlar el desarrollo económico y sus efectos negativos.

Implicaba un cambio radical en el mundo pero así surgió este campo de enseñar, analizar, diagnosticar y juzgar mejor lo que estaba pasando y lo que iba a pasar. Hoy en día implica saber dentro de que concepción del ambiente se educa por ejemplo: tecnologías verdes, bonos de captura de carbono, sostenibilidad, conservación y demás, aún existen obstáculos reales en el momento de abordar problemas ambientales en educación pero se pueden mejorar siempre que se tenga conciencia ambiental.

Ahora, te estarás preguntando ¿Qué es la educación ambiental? …❔

Pues bien, según la EPA, agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos lo define como un proceso que permite a las personas explorar cuestiones ambientales, participar en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente. 

La EPA señala que la educación ambiental es más que Información sobre el medio ambiente a continuación te muestro la diferencia, primero te defino en 4 conceptos la educación ambiental y luego la Información ambiental: 

La educación ambiental es una cuestión de enseñar a los seres humanos como examinar los distintos aspectos de un problema a través del pensamiento crítico y mejorar nuestras propias habilidades para la resolución de problemas y la toma de decisiones.

En nuestro sistema educativo e institucional existe una necesidad urgente de Educación Ambiental transformadora y una participación ciudadana activa. Las escuelas pueden introducir algunas practicas conservacionistas y seguir siendo absolutamente ignorantes sobre lo que realmente se debe hacer. Una sostenibilidad ambiental requiere un cambio de paradigma porque los problemas de degradación del medio ambiente son problemas mundiales que  tarde o temprano nos afectan a todos y tristemente nos afecta mas a unos que a otros.